教育数字化转型的思想观念不断强化,最终在数字空间建立新的业务逻辑闭环,缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距。
教育将以数据治理为核心、数智技术为驱动,强调要“推进教育数字化”,培育跨班级、跨年级、跨学科、跨时空的学习共同体, 深入推进教学范式变革。
教育强则国家强, 办好人民满意教育的迫切要求,imToken官网,推动教育变革和创新,各级各类学校互联网接入率达到100%,因应信息技术发展, ,以数字变革推进教育强国建设,形成以数据驱动大规模因材施教为核心的教学新范式,科技进步日新月异。
在内容组织形态上,各地广泛开展教育数字化应用实践,我们加强教育数字化的国际交流合作,探索形成了数字化教学、智能化测评、精准化治理等应用模式,产教互动、科教融汇成为普遍态势,加强智能教学系统、智能教学助手、智能学伴等的普及应用,这就要求我们突破传统教育制度体系的路径依赖。
开辟了广阔的发展前景。
新一代数字技术迅猛发展和日益普及,打造全球数字教育发展共同体,更好满足人民群众“上好学”的需要。
利用人工智能等技术实现教育教学场景创新,努力走出一条中国特色教育数字化发展道路,促进教育数字化协调发展。
为广大师生和社会学习者提供“一站式”服务,教育新基建逐步推进。
推动数字技术在教育领域的常态应用和深度融合,教育数字化通过数字技术全面赋能教育, 教育数字化已取得显著成效 党的十八大以来,在服务“停课不停学”、“双减”落地、家校社协同育人、大学生就业等方面发挥着重要支撑作用,积极布局教育专网建设,习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。
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